科学教育研究

基础教育和创新型人才培养

  


考虑恢复小学一、二年级科学课的理由

  

小学科学课程标准修订工作组第三次会议就要求恢复小学一、二年级科学课,并请求考虑将科学课和语文、数学课同样列为小学阶段的核心课程达成了一致意见。


七年“做中学”科学教育实验给我们的启示

  


概念和科学概念

  


为什么我们要围绕科学概念来组织科学教育

  


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