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注重生活实际,培养探究能力。

注重生活实际,培养探究能力。

科学知识与生活实际联系相当密切,我们要学会将学生的探究视点从课堂引导到社会,通过展开广泛的社会调查及其他学习活动,切实解决生活中遇到的问题。例如教材中的: “自制小乐器”“自制指南针”“交通与生活”, 等,都离我们的日常生活相当近。教学之余,我们要按照课程标准要求,布置学生利用生活经历来探究新知识、实践新知识。例如:在讲《声音与生活》一课时,布置学生调查校园的噪声现状,鼓励学生将自已的调查结果形成书面文字,并提出自己整改建议送交给学校领导。

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