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小学科学课程标准修订讨论会议纪要

 

——组内外专家高层研讨会

2008.10.12 南京)

应广大一线教师、教研员建议,经小学科学课程标准修订工作组组长及委员讨论商议20081012日于南京东南大学召开组内外专家高层研讨会。小学科学课程标准修订工作组(以下简称“课标组”)委员、科学教育领域专家及小学科学教育国家课程标准修订网站(以下简称“课标网站”)代表就《小学科学课程标准修订草稿》(以下简称《课标草稿》)进行了交流研讨。参与《课标草稿》撰写的人民教育出版社有关同志也列席会议(见附件一)。

首先,课标组委员分别对所负责的《课标草稿》前言、课程目标;内容标准之科学探究;内容标准之各领域科学概念分级表述等方面进行了介绍。会上,课标组委员同科学探究的专家、课标网站代表就一些具体问题及教师关心的教学实践问题进行了深入探讨。与会专家及代表认为:无论从建设创新型国家的需要,还是借鉴当今世界发达国家的科学教育课程改革经验,我国都必须恢复小学一、二年级的科学课程设置,并且将其列为“核心课程”,以明确科学课程在小学阶段的重要地位。其次,《课标草稿》的撰写需使用描述性的语言,避免使用定义式的表达方式及非科学概念的词语。第三,《课标草稿》要明确提出科学探究的理念和要点,有关水平分级可参照其他国内外标准同时结合内容标准进行制定。第四,内容标准的科学概念分级按照具体概念描述、举例、内容目标的顺序进行撰写,以完善内容标准的各级表述。

最后,会议拟定在小学科学课程标准修订组第四次全体会议召开前夕组织各部分负责人进行统稿,以便经会议讨论并初步形成小学科学课程标准修订初稿。同时欢迎小学科学教育国家课程标准修订网站的与会代表和其他教师能够为课标修订提供更多可行性建议。

 

小学科学课程标准修订工作组

20081012


附件一

 

与会人员名单

 

    小学科学课程标准修订工作组组长

 

韦志榕  小学科学课程标准修订工作组委员

 

郝京华  小学科学课程标准修订工作组委员

 

叶善专  小学科学课程标准修订工作组委员

 

刘炳升  南京师范大学物理系教授

 

罗星凯  广西师范大学教育研究所所长 教授

 

黄海旺  人民教育出版社综合理科室主任

 

张军霞  人民教育出版社综合理科室副主任

 

丁邦平  首都师范大学教育科学学院教授

 

龚汉平  江苏省启东市教育局教研室科学教研员

 

    上海市虹口区教师进修学院中学高级教师

 

    河北省保定市前卫路小学科学教师